BILDUNG IST ZUKUNFT
Frauen-, Jugend- und Kinderverein zum Zwecke der Integration
Spruch :
Lerninhalte:Jänner 2016
LERNINHALTE-Jänner2016 THEMA: Kalt - Warm

LERNINHALTE – Jänner- 2016

THEMA: WARM - KALT

 

IM NAMEN ALLAHS DES BARMHERZIGEN, DES ALLERBARMERS

  • Sachgespräch:  Zu welchen Jahreszeiten wird es kalt oder warm? Wieso?
  • Sachgespräch: Welche Farben sind kalt? Welche Farben sind warm?  Was bedeutet kalt sein für die Menschen? Was bedeutet warm sein?
  • Bastelarbeit: Kleidungen - Eigenschaften nach Jahreszeiten ordnen; Arbeitsblätter ausmalen, zuschneiden, kleben, schmücken
  • Bastelarbeit: Kalte Farben und warme Farben - Arbeitsblätter ausmalen, kleben/trennen
  • Bewegungsspiel: Heiß - Kalt
  • Liedeinführung: „Heiß-Kalt“  
  • Sprachliche Übungen: Artikelübungen, Reimwörter; Gegensätze
  • Bilderbücher:  das Wetter
  • Gegenteile ordnen z.B.: Karten – kalt und warm zuordnen  
  • Das Faschingsfest – feiern und Berufe erlernen
  • Outdoor Ausflüge zu jahreszeitlich möglichen Zielen
  • Wiederhol. von Suren, Liedern und Reimen nach Bedarf
  • Deutsch und Logikübungen für alle Altersstufen 
  • Vokabel (Arabisch / Deutsch / Türkisch) 

 

Heiß / kalt

Im warmen Haus fünf Finger sitzen.
Der erste Finger sagt: "Wir schwitzen!"

Der zweite sagt: "Hier ist es heiß!"
Der dritte wischt sich schon den Schweiß.

Der vierte ruft nach einem Eis.
Der fünfte stellt die Heizung aus.

Da wird es kalt im ganzen Haus.

Nun zittern alle Finger sehr:
"Ach, wenn’s doch wieder wärmer wär!"

 

Ein Vers
To live is the rarest thing in the world. Most people exist, that is all.
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